大家好，我是小十，我来为大家解答以上问题。怜悯和善行的距离感受，怜悯和善行的距离很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、25、用简洁的语言概括本文内容（2分） 　　26、文章第①段在全文中的作用是什么？（2分） 　　27、你认为文章结尾处这个“不大不小的距离”是什么？（2分） 　　28、结合语境，理解第②段加点词语的表达效果（3分） 　　29、请说说生活中你与文中的“我”或者“汉子”相似的经历，并谈谈感受。

2、（3分） 　　25．示例：通过医院里不同人对可怜的老人的不同做法，告诉人们爱心需要行动。

3、评分标准：（2分）概括正确即可得分。

4、 　　26．示例：通过环境描写和“我“的心理描写，为下文人们同情老人的不同表现做铺垫。

5、 　　评分标准：（2分）答出“环境描写、心理描写、铺垫“其中两点即可。

6、 　　27．示例：将爱心落实到实际行动上。

7、评分标准：（2分）能结合文章内容理解“距离“的含义即可。

8、 　　28．示例：“裹” 、 “蜷”这两个动词生动形象地表现了老人的可怜无助。

9、评分标准：（3分）动词或动作描写1分，生动形象性1分，表达的内容1分。

10、 　　29．示例：经历：我在“5·12”抗震救灾中，把自己的压岁钱捐给灾区。

11、 感受：在他人需要帮助时，我们要毫不犹豫地用行动表达爱心，大家都行动起来，世界将会变得更加美好！.。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。