随着全球近15亿学生适应在家学习，谷歌正在利用Chromebook辅助工具来帮助残疾学生，他们发现，如果没有实际的课堂教学和来自教师和学习专家的支持，这种适应会更加困难。

对于使用Chromebooks的教育工作者和家庭来说，Chromebooks有各种各样的内置可访问性功能，可以定制学生的学习体验，让他们更有帮助。

为了支持视力较低的学生，可以增大光标的大小，或者增大文本的大小，以便在Chrome OS中更好地显示。

在移动鼠标时，在光标周围添加一个突出显示的圆圈;在键入时，在文本插入符号周围添加一个突出显示的圆圈;在制表时，在以键盘为中心的项目周围添加一个突出显示的圆圈。谷歌的Chrome和Chrome操作系统可访问性项目经理劳拉•艾伦表示:“这些彩色的圆环在项目进行时出现，以吸引更大的视觉焦点，然后逐渐消失。”

对于光线敏感或眼睛疲劳的学生，家长可以打开高对比度模式来颠倒Chromebook上的颜色(或者添加这个Chrome扩展来在高对比度下浏览网页)。

大声朗读文本的功能对有视觉障碍的学生、学习和处理挑战的学生，甚至是学习一门新语言的学生都很有用。

艾伦在一份声明中说:“‘选择语音’功能可以让学生听到他们在屏幕上选择的文本大声朗读出来，并通过一个字一个字的视觉高亮来增强视听联系。”

Chromevox是Chromebooks的内置屏幕阅读器，学生可以通过语音反馈或盲文在Chromebook界面上导航。

要听到光标下的任何文本，请在ChromeVox选项中打开“鼠标下的说话文本”。这对视力严重受损的学生最有好处。”

从Texthelp中添加“Read&Write Chrome”扩展，用于拼写和语法检查，对话和图片字典，文本到语音和额外的阅读和写作支持——所有这些都在一个易于使用的工具栏中。

有阅读障碍的学生可以尝试“OpenDyslexic字体Chrome”扩展，用更易读的字体代替网页字体。

或者使用Chrome浏览器的颜色代码扩展来减少眼睛疲劳，帮助学生更好地从一行文本到下一行文本。你也可以在谷歌文档、表格和幻灯片中使用Thomas Jockin字体。

学生们可以通过在Chromebook可访问性设置中启用听写功能，用他们的声音输入文本。Chromebook可访问性设置可以在设备的编辑字段中工作。

如果听写较长的作业，学生还可以使用谷歌文档中的语音输入来访问一组丰富的编辑和格式化语音命令。

她指出:“听写作业对那些有点卡壳的学生也很有帮助，他们希望通过说话而不是打字来让思维流动起来。”

有行动障碍的学生可以使用屏幕上的键盘等功能来使用鼠标或指针设备打字，或者自动点击鼠标悬停在项目上进行点击或滚动，谷歌说。