大家好,小六来为大家解答以上的问题。五年级下册草原课文朗读音频，五年级下册草原课文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、《草原》课文主要描写了草原风光，记叙了蒙古牧民欢迎客人和蒙汉人民联欢的情景。

2、抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

3、拓展资料：一、作者简介：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。

4、因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，北京满族正红旗人。

5、中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

6、代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。

7、老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

8、1966年，由于受到文革中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。

9、课文原文：这次我看到了草原。

10、那里的天比别处的更可爱。

11、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

12、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

13、四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

14、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

15、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

16、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

17、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

18、 我们访问的是陈巴尔虎旗。

19、汽车走了一百五十里，才到达目的地。

20、一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。

21、草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

22、初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

23、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。

24、河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

25、快了，快到了。

26、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。

27、群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

28、这是主人来到几十里外欢迎远客。

29、见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

30、静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

31、车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

32、 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。

33、人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们。

34、主人们下了马，我们下了车。

35、也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。

36、大家的语言不同，心可是一样。

37、握手再握手，笑了再笑。

38、你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

39、 也不知怎的，就进了蒙古包。

40、奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。

41、不大会儿，好客的主人端进了大盘的手抓羊肉。

42、干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。

43、我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。

44、这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。

45、我们同行的歌手也赶紧唱起来。

46、歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

47、 饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。

48、客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。

49、太阳已经偏西，谁也不肯走。

50、是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！《草原》主要讲作者第一次访间，内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。

51、课文主要描写了草原风光，记叙了蒙古牧民欢迎客人和蒙汉人民联欢的情景。

52、抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

53、课文主要描写了草原风光，记叙了蒙古牧民欢迎客人和蒙汉人民联欢的情景。

54、抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

55、描绘了草原的景色。

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