媒体:李雪琴假证风波必须追问到底 教育公平何在?
媒体:李雪琴假证风波必须追问到底
7月1日,一名与李雪琴同届同地区的考生发布文章,指责李雪琴和她的母校本溪高中存在购买虚假体育证书的行为,指责这种做法压缩了其他考生的升学机会。文章中,该考生指出,尽管李雪琴没有实际利用“游泳二级运动员”假证书加分,但这种行为仍被视为作弊未遂,应当受到批评。此事再次引发了关于李雪琴高考诚信问题的社会讨论。
在此之前,6月26日,一位自称是李雪琴北京大学同学的博主澄清,强调李雪琴的高考成绩来源于裸分与自主招生加分,与体育加分无关。
李雪琴的成功与其“北大学历”的光环紧密相连,这对她的人设至关重要。从短视频走红到涉足综艺、电影领域,李雪琴凭借机智幽默的话语多次引发公众关注,事业发展顺利。这一路上,“北大学霸”的身份为她增添了才女形象的可信度,使她显著受益于学历背景。然而,当前围绕高考真实性的质疑,让她的过往成就和言论显得岌岌可危。
一部分网友的观点是,即便李雪琴卷入证件伪造风波,但她最终并未借助伪造证件进入北大,因此她的学历合法性不应受到质疑。还有人提到,本溪高中在2014年曝出集体伪造体育特长生加分丑闻时,李雪琴只是遵从校方安排,不应承担全部责任。
关键在于,即便李雪琴未直接利用假证入学,其参与伪造行为的性质仍需深究。官方虽证实了证书的真实性,但未说明李雪琴是否符合条件。她自称不会游泳以及学校过往的舞弊记录,都让证书的获得过程疑点重重。伪造证书要求个人的主动参与,不能简单归咎于年龄或随众心理。对于同省同水平的竞争者而言,这是对公平原则的明显践踏。
面对质疑,李雪琴至今未作出正面回应,仅保持沉默,但这不应成为名人应对舆论的方式。作为公众人物,她在关乎教育公平的问题上应持严肃态度,否则可能削弱社会对公平正义的信念。
因此,李雪琴应当直面问题,积极表态,不应寄希望于舆论自然平息或以沉默逃避责任。在教育公平这样重大的议题上,公众期待一个明确的答案,而李雪琴应及时给予回应。媒体:李雪琴假证风波必须追问到底!