“师范热”降温 未来或将面临大规模人员过剩!
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1、【“师范热”降温】“从严控制艺术类专业设置”,2023年多地还提到控制教育类专业新增布点。
2、在近两年“从教热”带动“师范热”的背景下,《报告》调查结果表明,已有多省市开始在专业动态调整中主动给教育类专业“降温”。
3、《报告》梳理发现,在各省份对高校增设专业调控的要求中,除了落实自2021年起,教育部连续三年在《关于开展普通高等学校本科专业设置工作的通知》中提出的“从严控制艺术类专业设置”,2023年多地还提到控制教育类专业新增布点。
4、随着学校数量减少,师资配置也会相应发生变化。根据一团队预测,到2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩,小学教师需求量过剩较大,初中教师先短缺后过剩。
5、《报告》分析认为,高校师资培养体系需进行相应调整。现行师资供给存在较为严重的结构性缺编,语数等大课类老师相对容易过剩,而艺术、体育、科学等小课类老师更为短缺。
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