大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。小孩数学特别差，小孩数学差怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、我认为孩子小的时候学数学着重在两个方面：一个是口算能力、一个是解应用题的能力。

2、我儿子今年就上一年级的，孩子的数学能力不错。

3、从小（3岁前）我就和儿子学数数，上楼数，下楼也数，上楼顺数，下楼倒数。在孩子没有学会快速数数的时候，我没有教孩子加减。到孩子快4岁的时候，已经能顺利的数到1000，并能倒数从100回到1。之后，我就用扑克牌与孩子玩加减法。每天都玩，一人出一张牌，先比较大小，然后进行加减。当孩子学会20以内的加减后，就通过孩子的玩具（迪儿喜欢恐龙）自编一些应用题，让孩子解。比如：我让孩子解这样的应用题，恐龙公园里的山坡上有8头霸王龙，山坡下有7头三角龙，问山上共有几头恐龙？这种题目练多了，孩子就能很好理解加法的含义了。而且这些应用题很容易编的。

4、在迪儿能很好的解一般的应用题之后，就编一些连续的应用题，如：恐龙公园的公共汽车，就是我们小时候也做过的题形，孩子当司机，车上原来有几个恐龙，第一站上几个下几个还有几个之类的。第二战有下几个上几个等。在做的过程重孩子的确是开动了脑筋的。玩多了孩子的数学能力就会提高了。

5、迪儿（5岁半）现在的口算能力还有待提高，不过解应用题的能力比较强，已经能解多重的应用题了。（象一年级一班的第一组有个各同学，第二组比第一组多3个，第三组比第一组少2个，第四组和第二组一样多。请问一班共有多少同学？）。也已经理解负数的含义。知道4－7＝－3。

6、其实，孩子才一年级，数学能力的提高单单靠学校是不一定行的。有些学校一个班就是7、80个孩子，老师顾不过来的。因此，这就需要家长在家多培养孩子对数学的兴趣，每天都做一做数学题（利用孩子感兴趣的方式，时间就了孩子的数学就能提高了。）

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。