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1、贝尔机器人依托北美儿童大学联合会、美国创造力实验室等优秀的教育资源，使用国际先进的机器人教具。

2、让3-16周岁的孩子，通过“动手做”这一主动学习方式，激发他们自我的探索精神，从而获得： 知识领域：数学、物理、结构、建筑、化学、能源、生物、地里、信息技术等 科学能力：观察、实验、分析、判断、归纳、理解、设计、动手、决策、组织等 科学态度：保持好奇心、勇于创新、尊重事实、灵活性、批判性思维 情感价值：合作沟通、逻辑思维能力、创新能力、抗挫折能力、领导能力。

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