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幼儿园教案认识医生反思(幼儿园教案认识医生)

导读 大家好,我是小十,我来为大家解答以上问题。幼儿园教案认识医生反思,幼儿园教案认识医生很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、 ...

大家好,我是小十,我来为大家解答以上问题。幼儿园教案认识医生反思,幼儿园教案认识医生很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、 活动内容:角色游戏:健康医院活动目标:让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。

2、 2、教育小朋友要讲卫生,预防疾� � 活动准备:几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。

3、医院标志,白大褂。

4、 活 动……   活动内容:角色游戏:健康医院活动目标:让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。

5、   2、教育小朋友要讲卫生,预防疾病。

6、   活动准备:几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。

7、医院标志,白大褂。

8、   活  动  指  导课前谈话,引起幼儿对医院的兴趣,并提出游戏的要求。

9、   (1)、人生病了怎么办?到哪儿去看病治病?   (2)谁看病?谁护理病人?   (4)、认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法。

10、   2、请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人)。

11、   3、医生、护士戴上帽子,等待病人进来,请几名幼儿去看病,鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。

12、   4、游戏指导。

13、   教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。

14、   (1)、先给病人挂号、排队。

15、   (2)医生热情地询问病人哪里不舒服。

16、,仔细地用听诊器等为病人诊治。

17、   (3)护士护理病人,教育幼儿不把打针看成可怕的事,了解护士的辛苦。

18、   5、换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进医院游戏。

19、   6、游戏结束时,教师对服务好的医生、护士给予表扬。

20、   活  动  反  馈通过这次活动,幼儿初步了解医生和护士的工作情况,认识了一些医疗器械,个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除。

21、在活动中,个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的,教师适当的给予提醒。

22、还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的,通过这次活动,部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。

23、幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识,目标基本完成。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。