花开的时候也有声音(花开也有声音吗阅读答案)
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1、小女孩的微笑更加灿烂了。
2、 我的心情一下子喜悦了起来,当我再看这山稀疏的桃花时我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
3、1.“我”为什么有一种倍受欺骗的感觉?
4、2.作者对小女孩的喜爱,融进了哪些具体的描写之中?
5、3.“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。”富有人生的哲理,如何理解?请举例说明。
6、4.请分析概述妈妈的形象。
7、5.作者既是自然的观赏者,又是人情的观察者,景随心就,心随景转,写出了思想的前后反差。作者采用什么手法?具体说说作者的情绪发生了怎样的变化?
8、6.结合文意,谈谈你对“花开的声音”的理解。
9、《花开的声音》答案
10、1.桃花比我想像中的盛景却暗淡了许多……我似乎有一种倍受欺骗的感觉
11、2.语言描写:声音美丽动听,就像鸟鸣那样青脆悦耳;
12、 动作描写:兴奋得跳起来,拍着手;
13、 肖像描写:多么可爱的小女孩……这使她更像一株亭亭玉立的桃花了
14、3.雪中送炭人间稀,锦上添花世更少,十全十美的太少,再说,缺憾本身就是一种美,维绸人斯不就是美在那支断臂上吗
15、4.妈妈是一个用母爱爱抚、温暖、引导、教育一个身体残缺的儿童的善良、圣洁的母亲形象
16、5.运用欲扬先抑的写法。刚开始,似乎有一种倍受欺骗的感觉;最后,我的心情一下子喜悦起来,当我再看这山稀疏的桃花时,我发现它一下子变得鲜艳多姿了
17、6.意对即可《花开的声音》阅读答案
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