生活常识

当前位置/ 首页/ 生活常识/ 正文

小学语文秋天的雨从哪三个方面写了秋天的雨(秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点)

导读 大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。小学语文秋天的雨从哪三个方面写了秋天的雨,秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点很多人还不知...

大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。小学语文秋天的雨从哪三个方面写了秋天的雨,秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《秋天的雨》从秋天的美丽、丰收和欢乐三个方面表达了作者对秋天的喜爱之情。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。

2、这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

3、扩展资料:

4、课文解读

5、课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。

6、课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。