大家好，我是小十，我来为大家解答以上问题。传播学理论揭示了教育传播过程的哪几个阶段，传播学理论很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、

1、（1）美国社会心理学家、传播学奠基人之一的卢因（又译勒温）提出的“守门人”理论（gatekeeper），1950年怀特将这一概念引入新闻研究领域，明确提出了新闻选择的“把关”模式。

2、（2）1972年麦库姆斯和肖在《舆论季刊》上发表了“议程设置功能”理论，该理论在传播宏观效果上分为认知、态度和行动三个层面，“议程设置功能”理论即是在“认知方式”和“思考方式”上对人们的观念施加影响。

3、上述两大理论在信息的选择、加工与传播上，体现的最为明显，呵呵。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。